Notre démarche qualité

Nos principes qualité

Un accompagnement personnalisé : Chaque bénéficiaire est unique. Nos bilans de compétences, nos formations et nos accompagnements à la VAE sont conçus sur mesure, en fonction des besoins exprimés, des objectifs définis et du contexte personnel et professionnel de chacun.

Une posture d’écoute active et bienveillante : Nous plaçons la qualité relationnelle au cœur de notre démarche. L'écoute, la disponibilité, la confidentialité et le respect du rythme de chacun sont nos priorités.

Des intervenants qualifiés et engagés : Tous les professionnels mobilisés dans nos actions (formateurs, coachs, consultants) disposent d’une expertise reconnue et actualisée, ainsi qu’une éthique professionnelle rigoureuse.

Une information claire et transparente : Nous veillons à la lisibilité de notre offre dès la prise de contact. Objectifs, modalités, tarifs, déroulé pédagogique, conditions d’accès et dispositifs de financement sont explicités avec précision.

Une attention portée à l’accessibilité : Notre référente handicap est à l’écoute pour adapter nos prestations aux personnes en situation de handicap, dans la mesure du possible et avec l’appui de partenaires spécialisés.

Évaluation de la démarche qualité

La qualité de nos services repose également sur des modalités d’évaluation régulières, tout au long des parcours :

Des questionnaires de satisfaction sont proposés à chaque étape-clé (à chaud et à froid), permettant de recueillir le ressenti des participants sur les contenus, l’animation, l’organisation, et les effets concrets de l’accompagnement.

Des échanges qualitatifs sont menés avec les commanditaires, les financeurs et les partenaires afin de recueillir leur perception et adapter nos pratiques.

Des indicateurs de suivi (taux d’assiduité, atteinte des objectifs, taux de réalisation, retours post-parcours, etc.) permettent d’objectiver la qualité de nos actions.

Des bilans réguliers sont réalisés en interne pour identifier les axes d’amélioration, mettre à jour les outils pédagogiques, ajuster les modalités et valoriser les bonnes pratiques.

L’ensemble de cette démarche s’inscrit dans une logique d’amélioration continue, afin de garantir des prestations toujours plus pertinentes, impactantes et alignées avec les besoins réels des personnes accompagnées et des organisations.